RESPOSTAS DAS ATIVIDADES ORTOGRÁFICAS. HOMÔNIMOS E PARÔNIMOS.

          RESPOSTAS  DETALHADAS

 1) baixeza, magreza, frieza, gentileza, clareza.

 2) Cristalizar, finalizar, ironizar, avisar, analisar, paralisar.

 3) Sozinho, friozinho, coisinha, pobrezinha, asinha, cheiroso, atrás, japonesa, gás, dispuser, asilo,   pureza, usina, quisesse, certeza, freguesa.

 4) Letra C.

 5) Letra C.

 A) excesso, exceção, admissão, concessão

 B) discussão, ascensão, emissão, intromissão

 D) expulsão, sucessão, inversão, processo.

 6) Letra A.

 B) despesa, desprezar, poetisa

 C) correnteza,  polidez, duquesa

 D) estupidez, talvez, através.

 7) Letra A.

 8) enxada, chuchu, bicho.

 9) Ligeiramente, anjinhos, sugestão, majestade, sujeira, cerejeira, sarjeta, laranjinha, canjica, sujeito, ligeiro, gentil.

 10) Letra D.

 11) Privilégio, prevenir, geada.

 12)

Acender - pôr fogo a, incendiar

ascender - subir, elevar-se

cessão - ato de ceder

sessão - espaço de tempo que dura uma reunião, um espetáculo

concertar - harmonizar, combinar

consertar - restaurar,  corrigir

emigrar - sair do país para residir em outro

imigrar - entrar em um país estranho para viver nele

retificar - corrigir, emendar

ratificar - confirmar, comprovar

cela - pequeno quarto

sela - arreio de cavalgadura

comprimento - extensão de linha

cumprimento - ato ou efeito de cumprir, saudação

coser - costurar

cozer - cozinhar.

                          BONS ESTUDOS!👀

ATIVIDADES ORTOGRÁFICAS. HOMÔNIMOS E PARÔNIMOS

1) Dos adjetivos abaixo, forme substantivos femininos abstratos:

baixo_______________  magro______________ frio___________

gentil_______________  claro_______________

     

2) Dos substantivos abaixo, forme verbos: 

cristal_______________   final________________ ironia_________________

aviso________________  análise______________  paralisia_______________

 3) Escreva   S   ou   Z nos espaços:

  so___inho          frio___inho     coi___inha       pobre____inha     a____inha   cheiro____o

  atrá___               japone___a     gá___               dispu___er           a____ilo      pure___a  

  u___ina             qui___ esse      certe___a         fregue___a

4) Preencha os espaços indicados com um dos vocábulos entre parênteses, conforme o sentido da frase e indique a sequência obtida:

Com esforço, conseguiu _____________________ o elevado posto.

                                            ( acender - ascender)

                                                    1            2

 Precisamos_________________ nossas culpas.

                       ( espiar - expiar)

                                1      2

 Exigimos o fiel ___________________________ da lei.

                             ( cumprimento - comprimento )

                                      1                       2

 Nem todos têm _______________________ de responsabilidade.

                              ( censo  - senso)

                                   1           2

A) 2- 2- 2- 2

B) 2- 1- 1- 2

C) 2- 2- 2 -1

D) 2- 2- 1 -2

5) Assinale a única alternativa em que todas as palavras são escritas com SS:

A) exce__o,exce__ão, admi___ão, conce__ão

B) discu___ão, ascen__ão, emi__ão, intromi__ão

C) repercu__ão, comi__ão, reme___a, agre___ão

D) expul__ão, suce___ão, inver__ão, proce___o.

6) Assinale a única alternativa em que todas as palavras são escritas com S:

A) pesqui___ar, análi__e, preci__ar

B) despe__a, despre__ar, poeti__a

C) corrente___a, polide___, duque___a

D) estupide__, talve___, atravé___.

7) Assinale a opção em que todas as palavras estão corretas:

A) flecha, cachimbo, caxumba, roxo

B) bexiga, enchada, ameixa, xingar

C) faixa, xuxu, encher, xadrez

D) bixo, táxi, enxergar, taxa.

8) Escreva corretamente as palavras incorretas da atividade 7:

_______________________________________________________________

9) Preencha as lacunas com G ou J:

li____eiramente - an___inhos - su___estão - ma___estade - su___eira - cere___eira

sar____eta - laran___inha - can___ica - su___eito -  li___eiro - ___entileza.

10) Assinale a opção em que todas as palavras estão incorretas:

A) chumbo, salsicha, encharcar

B) excepcional, acrescentar, crescimento

C) conscientizar, atenção, contenção

D) previlégio, privinir, giada.

11) Escreva corretamente as palavras incorretas da atividade 9.

____________________________________________________________

12) Dê a significação dos homônimos e parônimos:

acender________________________________________

ascender________________________________________

cessão__________________________________________

sessão__________________________________________

concertar________________________________________

consertar________________________________________

emigrar_________________________________________

imigrar_________________________________________

retificar_________________________________________

ratificar_________________________________________

cela____________________________________________

sela____________________________________________

comprimento____________________________________

cumprimento____________________________________

coser__________________________________________

cozer__________________________________________

                      RELEMBRANDO

HOMÔNIMOS e  PARÔNIMOS- são termos que fazem parte da Semântica, isto é, do significado das palavras.

Homônimos: palavras que possuem a mesma pronúncia (às vezes a mesma grafia) e significados diferentes. Ex: censo-recenseamento/ senso-juízo.

Parônimos: palavras muito parecidas na pronúncia e escrita e significados diferentes.

Ex: absolver-perdoar/ absorver-aspirar.

                                                                BONS ESTUDOS!😊😊